Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, kamuoyunda uzun süredir tartışılan “üniversiteye başlama yaşının erkene çekilmesi” iddialarına yönelik verilen soru önergesini yanıtladı.
DEM Parti Hakkari Milletvekili Onur Düşünmez’in, çocukların gelişimsel evrelerinin göz ardı edildiği ve “sermayeye ucuz işgücü” sağlandığı yönündeki eleştirilerine yanıt veren Tekin, sistemin önceliğinin “hız” değil “nitelik” olduğunu savundu.
‘ERKEN MEZUNİYET BİR HEDEF Mİ?’
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, soru önergesinde geçen “erken mezuniyet” vurgusunun resmi terminolojide bir hedef olarak bulunmadığını ifade ederek, eğitim politikalarının temel dayanaklarını verimlilik, esnek eğitim modelleri ve yetenek yönetimi olarak sıraladı.
TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ
Bakan Tekin, “Öğrencinin okulda geçirdiği sürenin uzunluğundan ziyade, bu sürenin daha ‘nitelikli’ olması ön plana çıkmıştır. Sistem, öğrencinin kapasitesine uygun bir hızda ilerlemesine (öğrenme hızı) olanak tanıyan bir sistem verimliliği olarak tanımlanabilir” sözleriyle yeni müfredat ve eğitim modelinin detaylarını paylaştı.
Bakan Yusuf Tekin ayrıca, eğitimin “tek tip” olmaktan çıkarılacağını ve öğrencinin ilgi/ihtiyacına göre esnetileceğini, açık öğretim veya sınıf atlama gibi mekanizmaların birer “esneklik” olarak kalacağını ifade etti.
ÖZEL YETENEKLİLER İÇİN ‘FIRSAT EŞİTLİĞİ’
Üstün yetenekli öğrencilerin potansiyellerini erkenden kullanmalarının bir “fırsat eşitliği” olduğunu savunan Bakan, özellikle yazılım, yapay zeka ve temel bilimler gibi alanlarda nitelikli insan gücünü erken evrelerde tespit etmeyi stratejik bir öncelik olarak kabul ettiklerini belirtti.
‘ÇOCUK HAKLARI VE UCUZ İŞGÜCÜ’
Soru önergesini veren Onur Düşünmez ise, 15 yaşında bir çocuğun üniversite ortamına sokulmasının; oyun, akran etkileşimi ve gelişimsel olgunluk haklarını ihlal edeceğini savundu.
Onur Düşünmez, bu “hız” vurgusunun arkasında piyasanın ihtiyaç duyduğu ucuz ve genç işgücünü erken sunma hedefi olup olmadığını sormuştu.
İlginizi çekebilir: Karşıyaka’da 19 Mayıs coşkusu: Gençlik Festivali başlıyor!