Kahramanmaraş’ın Onikişubat ilçesindeki Ayser Çalık Ortaokulu’nu kana bulayan İsa Aras Mersinli’nin (14), 9 canı hayattan koparan katliamı gerçekleştirmeden önceki okul yaşantısına dair kan donduran detaylar gün yüzüne çıkıyor.

Mersinli’nin sınıf içindeki izolasyonu, teneffüslerdeki yalnızlığı ve defterine sığdırdığı “sessiz dünyası”, bir facianın adım adım gelişini simgeliyor.

“EN BELİRGİN ÖZELLİĞİ SAATLERCE DEFTERİ KARALAMASIYDI”

Adının açıklanmasını istemeyen bir öğretmeni, Mersinli’nin derslerdeki tavırlarını **”Kısa Dalga”**ya anlattı. Mersinli’nin derse katılımının yok denecek kadar az olduğunu belirten öğretmen, o günleri şu sözlerle özetledi:

“Sınıfa hep gelen bir çocuktu ama çocuklar ders dinlerken o dinlemezdi. Kafasını sıraya koyardı. Bazen önünde defter olurdu, bir şeyler yazar çizerdi, saatlerce defteri karalardı. En belirgin özelliği buydu. Çok doğal bir çocuk değildi, farklı bir hali vardı.”

TENEFFÜSLERDE İZOLE BİR HAYAT

Saldırganın sosyal çevresinden tamamen kopuk yaşadığını vurgulayan eğitimci, İsa Aras Mersinli’nin arkadaşlık kurmadığını ve teneffüslerde hep tek başına olduğunu ifade etti:

“Sosyal değildi. Teneffüslerde kendi başına takılır, dolaşırdı. Kimseyle muhatap olmazdı. Parkta, bahçede çocuklarla birlikte olduğunu hiç görmedim.”

ŞİDDET İÇERİKLİ OYUN VE “KENDİNİ GÖSTERME” ÇABASI

Okulda konuşulan iddialar arasında, Mersinli’nin evde internet üzerinden karşılıklı oynanan ve şiddet içeren canlı oyunlara bağımlı olduğu da yer alıyor. Öğretmeni, bu durumu “Bu yönde duyumlar vardı ama iddia düzeyinde” diyerek aktarırken, saldırganın zaman zaman sergilediği dikkat çekici davranışlara da değindi:

“Bir keresinde omzuna ceketini atmış, elleri yanda yürüyordu. Sanki kendini farklı bir kimlikte göstermek istiyordu.”