Eğlenceli Öğrenme Yolculuğu: Fen Bilimlerinde Modelleme Projesi
Eğlenceli Öğrenme Yolculuğu: Fen Bilimlerinde Modelleme Projesi
İzmir Kent Koleji'nden Ümran Etçioğlu ve Azerbaycan'dan Gülşən Haciyeva'nın liderliğini üstlendiği "Fende Modellemenin Gücü" projesi, fen bilimleri derslerini daha ilgi çekici hale getirmek ve öğrencilerin fen okuryazarlığını geliştirmek için önemli bir adım attı.
DEMOKRAT GÜNDEM-HABER MERKEZİ-İzmir Kent Koleji’nden Ümran Etçioğlu ve Azerbaycan’dan Gülşən Haciyeva’nın liderliğini üstlendiği “Fende Modellemenin Gücü” projesi, fen bilimleri derslerini daha ilgi çekici hale getirmek ve öğrencilerin fen okuryazarlığını geliştirmek için önemli bir adım attı.
14 ÖĞRETMEN VE 84 ÖĞRENCİ PROJEDE YER ALIYOR
Adana, İzmir, Gaziantep, Kahramanmaraş, Bursa, Antalya, Sakarya ve Ankara’dan ve yurt dışından Romanya ve Azerbaycan’dan öğretmenlerin katılımıyla yürütülen projede, 14 öğretmen ve 84 öğrenci bir araya gelerek fen bilimleri konularını modellemeler ve deneylerle anlatmayı hedefliyor.
Fen bilimlerini eğlenceli bir şekilde öğrencilere öğretme amaçlı projenin amacı, öğrencilere fen bilimleri derslerinde kazanımları daha etkili bir şekilde aktararak fen okuryazarlığını artırmak ve teknolojiyi doğru kullanmalarını sağlamak. Bu kapsamda, öğrencilere Web 2.0 uygulamaları öğretiliyor ve bilgisayar ve diğer iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanabilmeleri için gerekli beceriler kazandırılıyor.
HER AY FARKLI MODELLEMELER VE ÇEVRİMÇİ ETKİNLİK
Projede her ay farklı modellemeler ve çevrimiçi etkinlikler düzenleniyor. Ocak ayında yapılan kuvvet deneyleriyle öğrenciler, mıknatıslarla araba yarışı ve mıknatısın çekme kuvvetinden yararlanarak oyuncak arabalar yaptı.
Maddeyi niteleyen özellikleri keşfederek karton üzerine materyaller yapıştırarak maddenin özelliklerini öğrendi. Şubat ayında ise, maddenin katı, sıvı ve gaz özelliklerini ve tanecikli yapısını deneylerle öğrenip bunları çevrimiçi oyunlar ve web 2.0 araçlarıyla pekiştirdi.
Başta Adana Seyhan Bahçelievler İlkokulu ögrencileri olmak üzere tüm öğrenciler bu eğlenceli eğitim modelini hemen benimsedi ve yüksek bir motivasyonla eğitimlere tam katılım gösterdi.
PROJEDE HER ETKİNLİKTE ÖĞRENCİLER AKTİF ROL ALIYOR
Fen Bilimlerinde Modelleme’nin Gücü adlı proje kapsamında her etkinlikte öğrenciler aktif rol alıyor ve kendi deneylerini yaparak öğrenme sürecine katkıda bulunuyor. Bu sayede, öğrenciler fen bilimlerine ilgi duyarken aynı zamanda fen okuryazarı olma yolunda önemli adımlar atılmış oldu.
News
